Mai jos regăsiți propuneri de activități didactice pentru întreg anul școlar 2024-2025, conform acestei planificări didactice, pe care le puteți folosi cu elevii dvs. indiferent dacă realizați orele de curs față în față, online sau mixt.
Acest manual se adresează profesioniștilor din domeniul educației pentru cultură democratică și dialog intercultural care sunt interesați să își dezvolte capacitatea de a concepe și de a facilita activități educaționale folosind spații și instrumente digitale.
Proiectul CARE – Combating Holocaust Denial and Distortion through Active Citizenship, Remembrance and Education, co-finanțat de Uniunea Europeană prin programul CERV, este implementat în perioada 1 martie 2024 – 28 februarie 2026. Proiectul își propune să contribuie la construirea unor rețele de profesori și tineri care iau măsuri pentru memorializarea trecutului într-un mod demn, pentru
Institutul Intercultural Timișoara organizează cursul online cu tema „Metode inovative de învățare pentru combaterea antisemitismului și promovarea gândirii critice”. Cursul este gratuit, este adresat profesorilor din învățământul liceal și se desfășoară în cadrului proiectului „Cercetare, cunoaștere și educație împotriva antisemitismului”, co-finanțat de Uniunea Europeană prin programul „Cetățenie, egalitate, drepturi și valori”, cu parteneri din Italia,
The Beit Project / Proiectul Beit, un proiect internațional inovator despre ce înseamnă a locui împreună unii cu alții, ajunge pentru prima dată în Timișoara în 2023. Proiectul combină patrimoniul istoric cu reflecția asupra diversității culturale, asupra a ceea ce înseamnă aceasta și ce provocări aduce ea în prezent.
Între 19 și 21 noiembrie 2021, seminarul „Imagine” din Toledo, Spania, a implicat un grup de 30 de elevi și studenți în discuții și dezbateri pe teme actualitate controversate.
Cultura democratică, un proiect al comunității Lucrăm împreună pentru o Europă incluzivă Proiectul „Cultura democratică, un proiect al comunității” s-a derulat în perioada 1 august 2021 – 30 iunie 2023 și a urmărit dezvoltarea unor grupuri civice locale care să sprijine școlile din județele Alba, Argeș, Botoșani, Buzău, Gorj, Hunedoara, Maramureș și Vâlcea în demersul
Un grup de 37 de profesori din România și Republica Moldova au participat în perioada 1 octombrie – 14 decembrie 2020 la un curs online pe tema Holocaustului și drepturilor omului, în urma căruia vor primi sprijin pentru a pune în practică ceea ce au învățat și pentru a dezvolta proiecte locale cu elevii lor.
Principalul scop al proiectului implementat între 2015 și 2017 a fost acela de a consolida capacitatea organizaţiilor societăţii civile care lucrează cu tineri din România, Italia, Franţa, Danemarca, Peru şi Guyana de a dezvolta un cadru eficace, coerent, incluziv şi sustenabil pentru promovarea şi implementarea educaţiei pentru drepturile omului.
„Proiect: Cetățeanul” este un program care sprijină profesorii de Educație pentru cetățenie democratică să folosească împreună cu elevii lor de clasa a VII-a o metodă interactivă și dinamică de învățare în domeniul cetățeniei democratice: elevii învață să propună o politică publică pentru rezolvarea unei probleme din comunitatea locală.
