Cadrul de referință al competențelor pentru cultură democratică (CRCCD) a fost publicat de Consiliul Europei în aprilie 2018 și este constituit din 3 volume.
Proiectul vizează susținerea funcționării Comisiilor pentru prevenirea şi eliminarea violenţei, a faptelor de corupţie şi discriminării în mediul şcolar şi promovarea interculturalităţii (CPEVFCDMSPI) prin promovarea unei abordări bazate pe drepturile copilului.
Perioada de desfășurare: 01.04.2020 – 30.09.2021Țările participante: Estonia, Germania, Grecia, Italia, Portugalia, RomâniaPartenerii de proiect: CULTURE GOES EUROPE (CGE) – Soziokulturelle Initiative Erfurt e.V. (coordonator), Democracy and Human Rights Education in Europe (DARE) Network, Jaan Tonissoni Instituut MTU, Associazione Promozione Sociale LaFenice Associazione Sportiva, Institutul Intercultural Timișoara, UMAR – Uniao de Mulheres Alarnativae Resposta Assiociacao,
În toamna lui 2019 Institutul Intercultural, în parteneriat cu GIGA German Institute of Global and Area Studies STIFTUNG (coordonator), Democracy and Human Rights Education in Europe (Belgia), Demokrative – Initiative für politische Bildung (Elveția), Asociación cultural Da2 Trucados (Spania) și Culture Goes Europe (CGE) – Soziokulturelle Initiative ERFURT EV (Germania), a demarat implementarea proiectului Democrație
Proiectul a pornit de la Convenţia ONU privind drepturile copilului, în care dreptul la joacă apare în mod explicit. Joaca nu este un lux; este un drept fundamental şi o parte esențială și integrantă în viața de zi cu zi a copiilor. Ignorarea dreptului la joacă înseamnă privarea copiilor de un drept fundamental şi minimalizarea
Proiectul „Mai multe femei în politica europeană – Mai multe femei în 2014” a avut ca scop creșterea participării și reprezentării femeilor în politica europeană. La baza proiectului a stat recunoașterea că încercările anterioare de a promova egalitatea de gen în politică nu au reușit să implice partidele politice. Pentru a promova egalitatea de gen,
În perioada ianuarie-iunie 2018 IIT a coordonat un proiect de comunicare cu profesori de educație socială din România, prin care organizația și-a propus să facă cunoscute în rândul profesorilor mai multe resurse educaționale ce pot fi folosite în şcoli la materiile cuprinse în segmentul de Educație socială.
În perioada octombrie 2017 – septembrie 2018 Institutul Intercultural Timişoara a coordonat proiectul „Curcubeul dorinței”, co-finanțat de Uniunea Europeană prin programul Erasmus+.
Proiectul Be: In a vizat schimbul de bune practici și crearea unei rețele între municipalități și organizații non-profit pe tema participării incluzive, definită ca fiind participarea persoanelor cu mai puține oportunități.
Scopul proiectului a fost dezvoltarea capacității instituțiilor de detenție din Libia de a asigura respectarea drepturilor omului și un proces administrativ transparent, în concordanță cu standardele internaționale din domeniu.
